IPS · Bab 3 Peristiwa Penting dalam Keluarga

TriJaya

29/08/2021 13:27:32

SD 2 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda Bab 2 Dokumen Keluarga Bab 3 Peristiwa Penting dalam Keluarga Bab 4 Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga Bab 5 Peranan sebagai Anggota Keluarga Bab 6 Kehidupan Bertetangga

Halaman

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Tiap keluarga punya peristiwa penting.

Ada yang menyenangkan.

Ada yang menyedihkan.

Semuanya sangat berguna.

Untuk belajar kita.

Kita bisa ambil hikmahnya.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak untuk mengetahui arti peristiwa.

Guru juga membimbing dan mendorong anak untuk

menceritakan peristiwa menyenangkan dalam keluarga.

Menceritakan Peristiwa Penting

1. Peristiwa Menyenangkan dalam Keluarga

Setiap orang mengalami peristiwa menyenangkan

dalam hidupnya.

Peristiwa yang pernah kita alami disebut pengalaman.

Bagaimana denganmu?

Apakah kamu juga memiliki peristiwa menyenangkan

bersama keluarga?

a. Masuk Sekolah Dasar

Ketika berumur enam tahun, ayah dan ibu

memasukkan Aldo ke sekolah dasar atau SD.

Aldo senang sekali karena di SD lebih banyak

teman.

Ada laki-laki dan ada perempuan.

Waktu pertama kali ke sekolah Aldo diantar ibu.

Lama-kelamaan Aldo jadi berani pergi sendiri ke

sekolah.

Karena sekolahnya dekat dengan rumah.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Pulangnya, Aldo berjalan kaki sendirian.

Di sekolah, Aldo belajar bersama teman-teman.

Aldo sangat senang belajar di kelas.

Semua guru baik dan ramah.

Ibu guru dan bapak guru selalu sabar membimbing

Aldo dan teman-teman.

Aldo dan teman-teman jadi rajin belajar.

b. Ulang Tahun

Astri merayakan ulang tahunnya yang kedelapan.

Ia mengundang

teman-temannya ke rumah.

Semua teman menyanyikan lagu selamat ulang

tahun sambil bertepuk tangan.

Astri meniup lilin ulang tahun, jumlahnya ada

delapan buah.

Gambar 3.1

Aldo berjalan kaki

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Gambar 3.2

Astri meniup lilin

Astri senang sekali karena orang tua dan semua

temannya mengucapkan selamat.

Ayah dan ibu mencium pipi dan kening Astri dengan

sayang.

Ia juga senang karena mendapatkan banyak kado.

Kado sebagai hadiah ulang tahun.

Isi kado itu bermacam-macam.

Ada boneka, alat tulis, tas, dan lain-lain.

Ayah dan ibu juga memberi kado untuk Astri.

Isinya buku cerita anak bergambar yang bagus

sekali.

Astri mengucapkan terima kasih kepada ayah dan

ibu.

Gambar 3.3

Astro membuka kado

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

c. Mendapat Adik Baru

Sewaktu Nabila berumur enam tahun ibu

melahirkan adik bayi.

Adik bayi itu laki-laki dan diberi nama Lintang.

Lintang sangat lucu dan sering ngompol. Nabila

sering membantu ibu mengganti popok Lintang.

Nabila sangat sayang kepada Lintang.

Sewaktu ibu sedang sibuk di dapur,

Nabila sering bermain dengan Lintang.

Sejak ada Lintang, Nabila tidak merasa kesepian

lagi.

Gambar 3.4

Nabila mempunyai

adik bernama Lintang

Gambar 3.5

Nabila bermain bersama Lintang

Peristiwa Penting dalam Keluarga

d. Juara Lomba

Rendi mengikuti lomba menyanyi antar sekolah

dasar di kotanya.

Ia mewakili sekolahnya.

Lomba itu diikuti oleh ratusan siswa yang berasal

dari beberapa sekolah dasar.

Awalnya Rendi sangat gugup.

Ia takut sekali kalau kalah.

Rendi takut mengecewakan guru dan teman-

temannya.

Akhirnya Pak Anwar menasihati Rendi supaya tidak

usah gugup dan takut kalah.

Pak Anwar adalah wali kelas Rendi di sekolah.

Pak Anwar bilang kalah itu tidak apa-apa asalkan

kita sudah berusaha sebaik mungkin.

Kekalahan bisa dijadikan pelajaran nantinya.

Setelah mendengar nasihat Pak Anwar, Rendi

merasa tenang dan bisa menyanyi dengan baik.

Tanpa disangka Rendi menjadi juara pertama.

Gambar 3.6

Rendi mengikuti

lomba menyanyi

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Rendi senang sekali dan

merasa bangga.

Ia bisa mengharumkan nama

sekolahnya.

Guru dan teman-teman

mengucapkan selamat pada

Rendi. Rendi berterimakasih

atas doa dan dukungan guru

dan teman-temannya.

e. Berlibur

Sofie memiliki peristiwa yang sangat berkesan

bersama keluarganya.

Sofie tidak akan melupakannya.

Setiap liburan sekolah tiba, ayah selalu mengajak

seluruh keluarga untuk berlibur.

Ayah mengajak keluarga berlibur ke rumah orang

tua ayah, yaitu kakek dan nenek.

Rumah kakek dan nenek ada di luar kota, letaknya

ada di pedesaan.

Di desa itu pemandangannya sangat indah, banyak

pohon dan sawah.

Kakek dan nenek juga memiliki sawah.

Hampir setiap hari Sofie dan adiknya membawakan

makan siang untuk kakek.

Ketika kakek mencangkul di sawah.

Ketika kakek makan, Sofie dan adiknya suka

mencari belut.

Sofie senang sekali.

Gambar 3.7

Rendi

mendapat piala

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Selain peristiwa yang menyenangkan, ada pula

peristiwa yang menyedihkan.

Peristiwa menyenangkan akan membuat kita

senang dan bahagia.

Peristiwa menyedihkan membuat kita sedih dan

menangis.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Seperti apakah contoh-contoh peristiwa yang

menyenangkan itu?

2. Mengapa Aldo senang belajar di kelas?

3. Kado apa yang diberikan ayah dan ibu untuk Astri?

4. Apa yang dilakukan Nabila untuk membantu ibu?

5. Mengapa Rendi sangat gugup?

Gambar 3.8

Sofie dan adiknya

bermain di sawah

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Kamu pasti pernah mengalami pengalaman yang

menyenangkan.

Ingat-ingatlah peristiwa itu. Buatlah daftarnya.

Hasilnya kumpulkan kepada gurumu.

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak untuk bisa mengingat peristiwa

menyenangkan yang pernah dialami diri dan keluarganya

sebanyak-banyaknya. Jika kolom di bawah ini tidak cukup,

anak boleh membuatnya di halaman buku tulisnya atau di

kertas selembar.

No.

Waktu itu Kamu

Berumur

Peristiwa

Menyenangkan

. . . .

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Pilihlah salah satu dari peristiwa yang berhasil kamu

ingat itu, manakah yang paling berkesan.

Cobalah ceritakan di depan teman-temanmu tentang

peristiwa menyenangkan itu.

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak untuk bisa mengingat dan

menceritakan peristiwa menyedihkan yang pernah terjadi

pada diri dan keluarganya.

2. Peristiwa Menyedihkan dalam Keluarga

a. Sakit Demam Berdarah

Suatu hari badan Alif demam.

Badannya panas sekali.

Ibu membawa Alif

ke dokter dekat rumah.

Kata dokter,

Alif sakit demam berdarah.

Alif harus dirawat di rumah sakit.

Demam berdarah adalah penyakit berbahaya.

Gambar 3.9

Alif sakit

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Alif dirawat selama sepuluh hari.

Selama dirawat Alif diberi infus.

Banyak teman sekolah dan tetangga dekat rumah

yang menjenguk.

Alif sedih sekali karena tidak bisa bermain dan

belajar bersama teman-temannya selama sakit.

Alif tidak mau lagi dirawat di rumah sakit.

b. Kakek Meninggal Dunia

Waktu Rani berumur empat tahun kakek sudah

sakit keras.

Kakek sering dirawat di rumah sakit.

Ketika sedang berkumpul bersama di ruang

keluarga, paman menelepon ayah.

Paman mengabarkan kakek sudah meninggal

dunia.

Setelah itu keluarga Rani langsung pergi ke rumah

kakek.

Di rumah kakek sudah banyak orang yang datang

melayat.

Gambar 3.10

Alif dirawat

di rumah sakit

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Semuanya berdoa untuk kakek.

Semua orang merasa sedih, ada juga yang

menangis.

Rani juga menangis, karena tidak punya kakek lagi.

c. Banjir

Rumah keluarga Wildan berada dekat dengan

sungai besar.

Sungai itu namanya Sungai Citarum.

Airnya akan banyak kalau musim hujan.

Kalau musim kemarau airnya jadi sedikit.

Suatu hari hujan lebat lama sekali.

Tanpa disangka air sungai itu meluap.

Rumah-rumah yang ada di dekat sungai itu jadi

terendam air, termasuk rumah keluarga Wildan.

Semua barang yang ada di rumah jadi basah.

Keluarga Wildan dan tetangganya harus

mengungsi ke tempat yang tidak terkena banjir.

Gambar 3.11

Semua orang

mendoakan kakek

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Peristiwa disebut juga sebagai . . . .

2. Peristiwa itu ada yang menyenangkan dan ada

yang . . . .

3. Alif dirawat di rumah sakit karena . . . .

4. Ketika kakek meninggal dunia, Rani masih

berumur . . . .

5. Ketika banjir, keluarga Wildan harus . . . ke tempat

yang tidak kena banjir.

Selama banjir sekolah diliburkan karena sekolah

juga terkena banjir.

Wildan dan teman-temannya terpaksa belajar di

tempat pengungsian.

Gambar 3.12

Bencana banjir

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Peristiwa menyedihkan apa yang pernah kamu alami?

Cobalah untuk mengingatnya.

Tuliskan pada daftar di bawah ini.

Hasilnya kumpulkan kepada gurumu.

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak untuk bisa mengingat peristiwa

menyedihkan yang pernah dialami diri dan keluarganya

sebanyak-banyaknya. Jika kolom di bawah ini tidak cukup,

anak boleh membuatnya di halaman buku tulisnya atau di

kertas selembar.

No.

Waktu itu Kamu

Berumur

Peristiwa

Menyedihkan

. . . .

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak agar mampu mengingat dan

menceritakan kembali peristiwa penting yang pernah

dialaminya serta mengurutkannya sesuai urutan waktu.

Pilihlah peristiwa yang paling menyedihkan yang

pernah kamu alami.

Ceritakanlah di depan teman-temanmu dan

ungkapkanlah bagaimana perasaanmu waktu itu

3. Mengurutkan Peristiwa-Peristiwa Penting

Setiap orang pasti pernah mengalami peristiwa atau

pengalaman.

Pengalaman ada yang menyenangkan dan ada pula

yang menyedihkan atau tidak menyenangkan.

Pengalaman jangan dilupakan.

Apalagi pengalaman penting.

Tidak semua peristiwa penting dapat kita ingat.

Supaya peristiwa penting gampang diingat, perlu

dibuat garis waktu.

Garis waktu adalah urutan peristiwa-peristiwa penting

berdasarkan waktu kejadiannya.

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Perhatikan dan pelajarilah contoh garis waktu di bawah

ini

Garis waktu di atas menceritakan tentang peristiwa

yang kamu alami sejak bangun tidur dipagi hari sampai

kembali tidur di malam hari.

Selama satu hari itu adakah peristiwa menyenangkan

maupun menyedihkan yang terjadi?

Peristiwa penting dalam keluarga pun bisa dibuat garis

waktunya.

Terlebih dahulu kamu harus mengingat peristiwa

penting apa saja yang pernah dialami dalam

keluargamu.

Untuk itu kamu bisa menanyakannya kepada kedua

orang tuamu.

Bisa pula kamu melihat-lihat lagi album foto yang

dimiliki keluargamu.

Biasanya peristiwa-peristiwa penting keluarga

diabadikan dalam bentuk foto.

Tujuannya supaya tidak lupa dan dapat mengenang

kembali peristiwa yang pernah terjadi.

Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi dalam keluarga

misalnya pernikahan, kelahiran, ulang tahun,

khitanan, pindahan rumah, kematian, dan lain-lain.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Ketika berkumpul pada suatu malam,

Ayah bercerita kepada anak-anaknya.

Ayah menikah dengan ibu

pada tanggal 20 September tahun 1996.

Banyak kerabat yang datang

untuk mengucapkan selamat.

Setahun kemudian Adian lahir, tepatnya tanggal

7 Agustus 1997.

Kelahiran Adian disambut dengan suka cita oleh

keluarga.

Kakek dan nenek berebut ingin mencium dan

menggendongnya.

Setiap tanggal 7 Agustus Adian ulang tahun.

Hari ulang tahunnya tidak harus selalu dirayakan.

Ayah, ibu, kakek, dan nenek selalu mengucapkan

selamat.

Ketika berumur empat tahun Adian masuk sekolah

taman kanak-kanak kelas A.

Di TK Adian belajar sambil bermain bersama teman-

teman lainnya.

Gambar 3.13

Ayah dan ibu menikah

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Ketika berumur tujuh tahun Adian dikhitan. Khitanan

Adian dirayakan dengan mengundang teman-teman

dan tetangga sekitar rumah.

Adian senang sekali.

Ibu melahirkan adik pada tanggal 30 September 2000.

Adik Adian itu diberi nama Mawar.

Cantik sekali ya...

Gambar 3.14

Adian belajar di TK

Gambar 3.15

Adian dikhitan

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah garis waktu itu?

2. Apa gunanya garis waktu?

3. Apa yang harus dilakukan ketika akan membuat

garis waktu?

4. Apa sajakah contoh peristiwa penting dalam

keluarga itu?

5. Apakah peristiwa yang membuat sedih termasuk

sebagai peristiwa penting?

Tetapi beberapa minggu kemudian terdengar kabar

bahwa kakek meninggal dunia.

Semuanya sangat sedih.

Peristiwa penting ini dapat digambarkan secara

singkat.

Dengan menggunakan garis waktu seperti berikut ini.

Bagaimana denganmu,

apakah kamu dapat mengingat peristiwa penting yang

telah terjadi?

Peristiwa di masa lalu bisa berpengaruh terhadap

kehidupan di masa kini.

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Urutkanlah peristiwa berikut ini mulai dari wal.

Setelah itu buatlah garis waktunya

Jika sudah selesai hasilnya kumpulkan kepada

gurumu.

Urutan peristiwa

yang benar

Peristiwa yang

telah terjadi

1. . . . .

2. . . . .

3. . . . .

4. . . . .

5. . . . .

6. . . . .

Ayah dan ibu menikah

Adik lahir

Ayah meninggal

Ayah dilahirkan

Kamu dilahirkan

Ibu masuk SD

Ingat-ingatlah peristiwa penting yang pernah terjadi

di keluargamu. Baik yang menyenangkan maupun

yang menyedihkan.

Buatlah garis waktunya seperti yang telah kamu

kerjakan.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Petunjuk Guru:

Guru membimbing anak untuk bisa mengetahui dan

memperbaiki perilaku yang kurang baik serta

mempertahankan perilaku baik merujuk pada pengalaman

di masa lalu dirinya.

Hasilnya kumpulkan pada gurumu.

Garis waktunya adalah:

Urutan peristiwa

yang benar

Peristiwa yang

telah terjadi

1. . . . .

2. . . . .

3. . . . .

4. . . . .

5. . . . .

6. . . . .

. . . .

Memperbaiki Diri

Peristiwa Penting dalam Keluarga

1. Peristiwa di Masa Lalu dan Masa Kini

Alisa adalah murid yang pandai.

Ia rajin belajar.

Suatu hari Alisa mendapatkan nilai sembilan untuk

ulangan matematika.

Alisa senang sekali karena teman-teman jadi sering

bertanya soal matematika kepadanya.

Teman-teman jadi sering memujinya.

Alisa jadi lupa kewajibannya untuk belajar.

Ia terlalu bangga dengan nilai ulangannya.

Karena tidak giat belajar, akhirnya pada ulangan

selanjutnya Alisa hanya mendapat nilai enam.

Alisa kaget sekali dan akhirnya menyadari

kesalahannya.

Mulai saat itu Alisa bertekad untuk memperbaiki

kesalahannya.

Ia jadi mulai rajin belajar kembali.

Gambar 3.16

Alisa rajin belajar

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang biasanya selalu dilakukan Alisa

sebelum ulangan?

2. Berapakah nilai ulangan Alisa?

3. Apa yang terjadi setelah Alisa mendapat nilai

bagus pada ulangan matematika?

4. Apa yang terjadi karena Alisa jadi malas belajar?

5. Apakah tekad Alisa untuk memperbaiki

kesalahannya?

2. Perilaku yang Harus Diperbaiki

Malas belajar merupakan perbuatan yang tidak baik.

Belajar adalah kewajiban anak sekolah.

Jika tidak rajin belajar, banyak pelajaran yang

tertinggal.

Kamu jadi tidak pandai lagi.

Orang bisa pandai karena rajin belajar.

Kamu tidak boleh berikut ini.

Malas mandi, malas cuci tangan sebelum makan,

malas bangun pagi, malas membantu orang tua, suka

berbohong, dan suka jajan sembarangan.

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Ardam adalah anak yang malas mandi.

Ayah dan ibu selalu menasihatinya untuk rajin mandi.

Akan tetapi Ardam tidak pernah menurutinya.

Suatu hari Ardam tidak bisa konsentrasi ketika belajar

di kelas.

Hampir seluruh badannya gatal-gatal.

Tangannya selalu menggaruk.

Akhirnya Ardam dinasihati oleh ibu guru.

Malas mandi adalah kebiasaan

yang tidak baik.

Mandi dua kali sehari bisa

menjaga kesehatan tubuh.

Ardam akhirnya tidak malas

mandi lagi.

Kini badannya selalu bersih dan

tidak gatal-gatal lagi.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah kewajiban anak sekolah?

2. Apakah akibatnya jika orang malas belajar?

3. Sebutkan contoh-contoh perilaku yang tidak baik?

Gambar 3.17

Ardam

mandi

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Diskusikan dengan teman sekelompokmu. Amatilah

perilaku buruk di bawah ini. Bagaimanakah cara

memperbaikinya?

Hasilnya kumpulkan kepada gurumu.

Apakah kamu memiliki perilaku buruk yang harus

diperbaiki?

Tuliskanlah dalam daftar berikut ini. Apa yang akan

kamu lakukan untuk memperbaikinya?

Cara Memperbaiki

Perilaku yang Buruk

. . . .

Malas belajar

Suka jajan sembarangan

Malas bangun pagi

Malas membantu orang tua

Suka menyontek

4. Apa yang harus dilakukan ketika kita memiliki

perilaku yang tidak baik?

5. Apakah akibatnya jika kita malas mandi seperti

Ardam?

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Jika daftar ini tidak cukup kamu boleh

mengerjakannya dalam buku tulismu.

Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu.

Cara Memperbaiki

Perilaku yang Buruk

. . . .

3. Perilaku yang Harus Ditingkatkan

Arina selalu rajin belajar.

Nilai-nilai ulangannya pun selalu bagus.

Kepandaiannya tidak membuat Arina sombong.

Arina ingin mempertahankan prestasinya.

Arina rajin membaca buku dan tidak banyak menonton

televisi.

Terlalu banyak menonton televisi membuat anak malas

belajar.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

Semua perilaku yang baik harus ditingkatkan.

Sebaliknya perilaku yang tidak baik seharusnya

ditinggalkan.

Perilaku yang tidak baik tidak boleh dibiarkan.

Perilaku yang baik membuat diri sendiri dan orang

lain senang.

Anak yang memiliki perilaku baik disayangi orang tua,

guru, dan teman-teman.

Apakah kamu ingin disenangi orang lain?

Gambar 3.18

Arina membaca buku

Gambar 3.19

Anak berperilaku baik

Peristiwa Penting dalam Keluarga

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Mengapa Arina selalu rajin belajar?

2. Apa yang dilakukan Arina selain rajin belajar?

3. Apa yang harus dilakukan dengan perilaku yang

baik?

4. Apa yang harus dilakukan dengan perilaku yang

buruk atau tidak baik?

5. Bagaimana akibatnya jika kita memiliki perilaku

yang baik?

Cermatilah perilaku di bawah ini!

Diskusikan dengan temanmu apakah perilaku ini

harus diperbaiki, ditingkatkan, atau dipertahankan.

Jangan lupa sertakan pula alasannya ya...

Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu.

1. Rajin membantu ibu

Peristiwa tersebut harus . . . .

Alasannya . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

2. Selalu meraih prestasi

Peristiwa tersebut harus . . . .

Alasannya . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Rajin membaca

Peristiwa tersebut harus . . . .

Alasannya . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Malas belajar

Peristiwa tersebut harus . . . .

Alasannya . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Memilih-milih teman

Peristiwa tersebut harus . . . .

Alasannya . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Peristiwa Penting dalam Keluarga

1. Setiap orang memiliki peristiwa penting dalam

hidupnya.

2. Peristiwa itu ada yang menyenangkan dan ada

pula yang tidak menyenangkan.

3. Semua peristiwa dapat diurutkan berdasarkan

waktu terjadinya.

4. Peristiwa di masa lalu memiliki pengaruh terhadap

peristiwa masa kini.

5. Perilaku itu ada yang harus ditingkatkan, ada yang

harus diperbaiki, dan ada yang harus ditinggalkan.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

I. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Peristiwa yang pernah dialami disebut juga ....

a. pengalaman

b. perilaku

c. peristiwa

2. Peristiwa ada yang menyenangkan dan ada

yang ....

a. mengerikan

b. menakutkan

c. menyedihkan

3. Masuk ke sekolah dasar termasuk pengalaman ....

a. menyedihkan

b. menyenangkan

c. pertama

4. Pengalaman menyenangkan akan membuat

kita ....

a. bahagia

b. menangis

c. pusing

5. Pengalaman menyedihkan akan membuat kita ....

a. bahagia

b. menangis

c. menyanyi

Peristiwa Penting dalam Keluarga

6. Ulang tahun selalu diperingati setiap ....

a. minggu

b. bulan

c. tahun

7. Pengalaman dimiliki oleh setiap ....

a. orang

b. keluarga

c. tetangga

8. Dirawat di rumah sakit termasuk pengalaman ....

a. menyedihkan

b. menyenangkan

c. menakutkan

9. Contoh peristiwa menyenangkan adalah ....

a. jatuh dari sepeda

b. tidak naik kelas

c. berlibur bersama keluarga

10. Gambar yang menunjukkan peristiwa

menyenangkan adalah ...

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

11. Supaya peristiwa penting gampang diingat, maka

harus ....

a. garis panjang

b. garis pendek

c. garis waktu

12. Garis waktu merupakan ... peristiwa-peristiwa

penting.

a. urutan

c. bagian

b. gambaran

13. Perilaku baik harus di ....

a. ditingkatkan

c. ditinggalkan

b. diperbaiki

14. Gambar yang menunjukkan perilaku yang perlu

diperbaiki adalah ...

15. Perilaku yang perlu ditingkatkan adalah ....

a. malas mandi

c. rajin belajar

b. bangun siang

Peristiwa Penting dalam Keluarga

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang

benar!

1. Peristiwa penting yang pernah kamu alami

adalah . . . .

2. Pengalaman adalah peristiwa yang . . . .

3. Ada peristiwa . . . dan ada pula peristiwa . . . .

4. Perilaku baik harus ditingkatkan karena . . . .

5. Mendapat kado ulang tahun termasuk peristiwa

yang . . . .

6. Kewajiban anak sekolah adalah . . . .

7. Perilaku buruk harus di . . . .

8. Garis waktu menceritakan tentang . . . .

9. Peristiwa penting dalam keluarga jangan di . . . .

10. Peristiwa masa lalu harus dijadikan sebagai . . . .

III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat

dan jelas!

1. Seperti apakah contoh peristiwa menyenangkan?

2. Seperti apakah contoh peristiwa menyedihkan itu?

3. Apa yang harus dilakukan ketika akan membuat

garis waktu?

4. Sebutkan perilaku yang harus ditingkatkan?

5. Apakah kamu pernah malas belajar? Apa yang

kamu lakukan untuk memperbaikinya?

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI

I. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Ijazah termasuk ....

a. dokumen

b. koleksi

c. surat

2. Perangko lama termasuk ....

a. dokumen

b. koleksi

c. surat

3. Benda yang harus kita jaga adalah ....

a. dokumen

b. mainan

c. sepatu

4. Dokumen dan koleksi benda sebaiknya ....

a. dibuang

b. dibiarkan

c. dirawat

5. Foto akan awet jika disimpan di dalam ....

a. kaleng

b. lemari

c. album